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BÜCHER FÜR SCHULKINDER AUF SFBASAR.DE – Hans-J. Schmidt: Stationenlernen Geometrie

Hans-J. Schmidt
Stationenlernen Geometrie


Kohl-Verlag
ISBN 978-3-95686-536-7
Bildung
Erschienen 2014
Übersetzer
Umschlagbild © Rulan – fotolia.com
Layout Kohl-Verlag
Umfang 79 Seiten

www.kohlverlag.de

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Inhalt & Fazit

Der Kopiervorlagenband “Stationenlernen Geometrie” enthält 70 verschiedene Stationskarten, die untergliedert sind in 41 Grund- und 29 Expertenaufgaben. Zwölf dieser Karten sind als Partnerarbeit konzipiert, 58 als Einzelarbeit. Am Anfang des Bandes findet sich eine genaue Erklärung zu dessen Verwendung, inklusive einer ausführlichen Symbolerläuterung, die man Großkopieren und den Kindern noch einmal zur Stationenarbeit legen kann. Außerdem beinhaltet der Band 2 Laufzettelvorlage, die von der Lehrkraft individuell gestaltet werden können. Bei den Vorlagen für die Stationen ist keine Nummerierung vorgegeben, sodass man sich seine Stationenarbeit ganz nach Bedarf selbst zusammenstellen kann. Des Weiteren enthält das Material eine genaue Übersicht über die jeweiligen Themeninhalte, die Sozialform, den Schwierigkeitsgrad und über das benötigte Material. Für leistungsschwächere Schüler und Schülerinnen finden sich zur Differenzierung Tippkarten im Anhang, die jeder Station beigelegt werden können. Somit kann die eigene Stationenarbeit an das eigene Lehrwerk und den Leistungsstand der Lernenden angepasst werden. Da zu jeder der Karten eine Lösungsübersicht beiliegt, können die Kinder, wenn gewünscht, ihre Ergebnisse selbst überprüfen. Die Inhalte bilden so ziemlich das ab, was in Klasse drei und vier von den Lernenden gefordert wird: Das Spiegeln, Punkte verbinden, das Ermitteln des Flächeninhalts und der Maßstab werden als Aufgaben herangezogen, um nur einige zu nennen.

Kurz um: Ein umfassender Band zu den Inhalten der Geometrie, der zum Üben und Vertiefen gut eingesetzt werden kann, egal ob im Kinder- oder im Klassenzimmer.

Copyright © 2014 by Yvonne Rheinganz

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MIT DIESER NEUEN KATEGORIE WILL SFBASAR.DE ELTERN UND LEHRER/INNEN DABEI UNTERSTÜTZEN, ALLE KINDER BESTMÖGLICHST IN ALLEN SCHULISCHEN BELANGEN ZU FÖRDERN. MEINUNGEN UND FEEDBACKS BITTE GERNE UNTER KOMMENTAR!

Updated: 16. Februar 2014 — 15:39

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