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BÜCHER FÜR SCHULKINDER AUF SFBASAR.DE – Wolfgang Wertenbroch: Aufsätze an Stationen 3./4.

Wolfgang Wertenbroch
Aufsätze an Stationen 3./4.

Kohl-Verlag
ISBN 978-3-95686-598-5
Bildung
Erschienen 2014
Umschlagbild © pressmaster – fotolia.com
Layout Eva-Maria Noack & Kohl-Verlag
Umfang 48 Seiten

www.kohlverlag.de

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Inhalt & Fazit

In dem Kopiervorlagenband “Aufsätze an Stationen” finden sich Stationen zu acht verschiedenen Aufsatzformen. Anhand der Stationen können die Lernenden eine Geschichte nach Leitwörtern erzählen (drei Stationen), eine Geschichte weiterschreiben (eine Station), einen Vorgang beschreiben (vier Stationen), ein Erlebnis beschreiben (drei Stationen), nach einem Bild erzählen (vier Stationen), einen Gegenstand beschreiben (zwei Stationen), eine Geschichte erfinden (drei Stationen) und eine Gegendarstellung schreiben (eine Station).

Somit deckt der Band alle drei üblichen Schreibfunktionen ab. Die Kinder können sich selbst ausdrücken, Dinge Darstellen und appellative Texte formulieren.

Zu Beginn des Bandes findet sich eine Erläuterung für die Lehrkraft. An dieser Stelle werden die Bewertungskriterien vorgestellt und die einzelnen Stationen aufgeführt. Auch angemerkt wurde, zu welchen Stationen welches Zusatzmaterial benötigt wird. Innerhalb des Bandes finden sich sowohl Aufgaben für die Einzel- wie auch für die Partnerarbeit. Für die Lernenden wird ein Laufzettel bereitgehalten, auf dem sie erledigte Stationen vermerken können.

Gut fand ich, den Brief an die Lernenden, der sich im Band findet. Hier wird den Kindern erklärt, warum wir Aufsätze schreiben und wie man gut aus Fehlern lernen kann. Dabei werden alle Themenbereiche des Bandes abgedeckt.

Die Stationen werden in Form von Stationskarten präsentiert. Hier störten mich, die etwas klein geratene Schrift und die ständig wechselnden Formate. Hier hätte ich mir ein gleichbleibendes Format gewünscht. Stellenweise waren auch die Aufgabenstellung sehr lang und für jüngere Schüler und schlechte Leser schwer zu erfassen. Schade fand ich auch, dass es sich nicht immer um reine Auftragskarten mit passenden Arbeitsblättern handelte. Immer wieder waren die Aufgabenstellungen mit Notizfeld auf die Karten gedruckt. So muss man doch für alle Kinder stets das komplette Blatt kopieren.

Gut gefielen mir hingegen die anschaulichen Bilder, die immer wieder zur Auflockerung eingesetzt. Schön hätte ich gefunden, wenn jeder Kriterienkatalog als Tippkarte für die Schüler beigelegen hätte. So waren die nötigen Kriterien in langen Texten versteckt.

Kurz um: Ein Stationenheft, das zur Festigung bereits bekannter Kriterien eingesetzt werden kann.

Copyright © 2014 by Yvonne Rheinganz

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MIT DIESER KATEGORIE WILL SFBASAR.DE ELTERN UND LEHRER/INNEN DABEI UNTERSTÜTZEN, ALLE KINDER BESTMÖGLICHST IN ALLEN SCHULISCHEN BELANGEN ZU FÖRDERN. MEINUNGEN UND FEEDBACKS BITTE GERNE UNTER KOMMENTAR!

Updated: 21. Oktober 2014 — 07:25

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